第341章 逛小学，回忆童年
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王小刚拿过手机。
“谢谢！”
钱英蝶摆好姿势，以小镇的老房子、老街道、天空、河流、麻柳树为背景，让王小刚给她拍了几十张照片。
“哇，拍得可真好……”
拿过自己的手机，看着里面的照片，钱英蝶的脸上，写着兴奋与满足。
王小刚道：“那是你长得漂亮，长得美，怎么拍都好看，长得丑，找摄影大师来拍也没用！”
钱英蝶的脸上，悄然爬起一抹红晕，她说道：“没想到你还这么会讨女孩子开心呢！”
王小刚道：“我实话实说而已！”
钱英蝶心里羞射、忐忑，她很想主动一点，但她的性格，做不到对男人主动表达好感，她还没有这么不矜持。
在小镇老街的尽头，是青石镇小学，国旗迎风飘展。
钱英蝶道：“这就是学校吧，我们去看看！”
为了转移自己的注意力，钱英蝶唯有找一个新的话题。
“嗯！”
王小刚点点头，陪着钱英蝶，在小学转了起来。
走进小学，扑面而来的熟悉感，让王小刚心里暖滋滋的。
他是在这所小学念的书，小学的大体格局都还没有变，只是教学楼做了翻新，原本是草地的操场变成了塑胶运动场，原本是水泥台子做成的乒乓球台，现在变成了统一由教委和体育局招标的乒乓球台。
总体来说，学校的硬件设施设备变化还是很大。
钱英蝶道：“学校好小啊，没有多少个学生吧？”
王小刚点点头，说道：“是啊，乡村的衰落，小镇的衰落，外出打工人群增多，不少小孩都去县城念书了，还留在这里念书的都是经济条件比较差的家庭的孩子，现在的招生量，还不如我小学时候的招生量，当时我们一个年级还能够招到两个班，至少都能够保证一个班，现在能够招齐一个班都不错，这个班额还非常小！”
钱英蝶道：“这是教育发展不平衡不均衡道问题，是教育资源分配不均的问题，从深层次来讲，还是经济发展路后的问题，如果经济发展好，教育这类公共事业自然而然就发展起来了！”
王小刚点点头，说道：“不错，你的解读
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王小刚拿过手机。
“谢谢！”
钱英蝶摆好姿势，以小镇的老房子、老街道、天空、河流、麻柳树为背景，让王小刚给她拍了几十张照片。
“哇，拍得可真好……”
拿过自己的手机，看着里面的照片，钱英蝶的脸上，写着兴奋与满足。
王小刚道：“那是你长得漂亮，长得美，怎么拍都好看，长得丑，找摄影大师来拍也没用！”
钱英蝶的脸上，悄然爬起一抹红晕，她说道：“没想到你还这么会讨女孩子开心呢！”
王小刚道：“我实话实说而已！”
钱英蝶心里羞射、忐忑，她很想主动一点，但她的性格，做不到对男人主动表达好感，她还没有这么不矜持。
在小镇老街的尽头，是青石镇小学，国旗迎风飘展。
钱英蝶道：“这就是学校吧，我们去看看！”
为了转移自己的注意力，钱英蝶唯有找一个新的话题。
“嗯！”
王小刚点点头，陪着钱英蝶，在小学转了起来。
走进小学，扑面而来的熟悉感，让王小刚心里暖滋滋的。
他是在这所小学念的书，小学的大体格局都还没有变，只是教学楼做了翻新，原本是草地的操场变成了塑胶运动场，原本是水泥台子做成的乒乓球台，现在变成了统一由教委和体育局招标的乒乓球台。
总体来说，学校的硬件设施设备变化还是很大。
钱英蝶道：“学校好小啊，没有多少个学生吧？”
王小刚点点头，说道：“是啊，乡村的衰落，小镇的衰落，外出打工人群增多，不少小孩都去县城念书了，还留在这里念书的都是经济条件比较差的家庭的孩子，现在的招生量，还不如我小学时候的招生量，当时我们一个年级还能够招到两个班，至少都能够保证一个班，现在能够招齐一个班都不错，这个班额还非常小！”
钱英蝶道：“这是教育发展不平衡不均衡道问题，是教育资源分配不均的问题，从深层次来讲，还是经济发展路后的问题，如果经济发展好，教育这类公共事业自然而然就发展起来了！”
王小刚点点头，说道：“不错，你的解读
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