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苗乡轶事
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第2章 欢乐生活

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到“教室”,小伙伴们把龙逸峰围在中间,有的问他问题,有的找他评理,有的抢着要玩他的笛子,有的没话找话瞎起哄。

一般情况下,每天早上孩子们都要打闹一会儿之后,老爷子才开始授课。他上课的内容完全没有限制,可以是三字经,可以是一个故事。本来他学得就比较繁杂,而这本身的不是正规学校,所以想到什么叫教什么。反正家长们业就是把孩子交给老爷子帮忙看管罢了。这样反而使他的课程变得丰富多彩大受孩子们欢迎。讲到一些比较正式严肃的地方,他就会像昨天叫三字经一样,严肃地板着面孔。估计是受幼时私塾的夫子的影响太深吧。但是孩子们都不怕他,大多都叫他爷爷,带亲情关系的就按辈分叫。

今天上午,他讲了几个小故事,然后就让孩子们自己玩一会儿。快要放学的时候,下午回来要背诵昨天学过的内容。顿时教师乱成一片,很多孩子都怕自己背不出来受罚。唯有几个胸有成竹的孩子除外。

午饭后,龙逸峰又带着王婧往山上跑,准备再去看看昨天见过的巨鸟。但是他们走近的时候都不见有鸟飞出来,心里感到奇怪。走到鸟窝边一看,昨天堆放得整整齐齐的鸟蛋都不见了,窝里鸟毛都没有留下。

“它们一定是知道我们动过,才把蛋搬走的。”龙逸峰之前也听爷爷说起过,有的鸟都会在被发现以后搬走的。

“逸峰哥哥,鸟是怎么把蛋搬走的?它们又没有口袋,也没有手。”

“你怎么知道它们没有口袋?长那么大的鸟也有可能有口袋的。”其实,龙逸峰自己也想不清楚鸟怎么搬走的,只好随口乱回答。王婧向来唯龙逸峰马首是瞻,对他说过的话从来没有怀疑过,在他心目中,逸峰哥哥就是的全能的。

听龙逸峰这么一说,她便自言自语地说:“是哦,一定是它们把口袋藏在翅膀下面了吧。”

两人因没有见到鸟儿有些泄气,无精打采地走在田埂上,乡村里走去。还没有穿过宽阔的田间,龙逸峰又把笛子拿出来练习。虽然那断断续续地笛声根本谈不上富有神韵,但听起来已经没有昨天晚上那么令人难受。

他们回到钟鼓楼的时候,老爷子已经开始上课了。其中一个孩子正在背诵昨天的内容。看见二人进来,老爷子让他们站在教室前面,直到大家都背诵完才叫他们两人背。两人都背诵得很流利,老爷子高兴之下就让二人回到座位上。