第一百章 《三字经》
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们做人的道理，帮助他们树立正确的人生观和价值观，坚定信念，这是好事儿！
自己的功劳大的没边儿了！
自己不光不需要愧疚，反而应该自豪才是！
想到这，新一的脸庞不禁又厚实了几分，心灵通透，旷起课来更加没有负罪感。
“同学们好，都上着自习呢？”
走进教室，新一乐呵呵的和台下的学生们打着招呼，丝毫不知脸红为何物。
开玩笑，刚加强了一波心理建设，脸红才怪！
“老师好！”
新一甚是欣慰。
瞧瞧，经过一个月的《三字经》道德熏陶，孩子们多有礼貌！
“老师中午好！”
人群中混入了一个奇怪的声音，没等新一找到声音来源，就见带土被他身前的琳狠狠的用胳膊肘捣了一下。
这些小动作，新一就大度的装作没看见吧！
“《三字经》背的怎么样，有什么问题吗？”
今天来学校，一来是和孩子们加强一下感情，二来是检查一下孩子们的学习成果，三来嘛......
是找几个苦力帮忙卸书。
两千多本书，新一一个人收拾得收拾到什么时候去？
现有的人力资源，不用白不用！
“老师，‘融四岁，能让梨’是什么故事？”
“老师，‘曰岱华，嵩恒衡，此五岳，山之名’说的是忍界哪五座山？”
“老师，‘莹八岁，能咏诗，泌八岁，能赋棋’讲的也是和孟母三迁一样的故事吗？”
“老师，‘头悬梁，锥刺股’是不是中华古国的一种拷问犯人的刑罚？”
“......”
一连串的问题，足以见学生们对《三字经》的热爱和满满的求知欲。
“咳咳！”
新一轻咳一声，双手平摊，教室内瞬间安静下来。
“老规矩，随机抽查一个人，能背下全篇，可以提一个问题。”
“能对文中老师没讲过的句子加以自身理解且正确，可以再提三个问题。”
“带土，就你吧！”
新一随手一点，绝对不是因为刚才的话报复。
带土兴高采烈的站起身来背诵，身旁同学俱是饱含期待的望着他，包括琳。
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们做人的道理，帮助他们树立正确的人生观和价值观，坚定信念，这是好事儿！
自己的功劳大的没边儿了！
自己不光不需要愧疚，反而应该自豪才是！
想到这，新一的脸庞不禁又厚实了几分，心灵通透，旷起课来更加没有负罪感。
“同学们好，都上着自习呢？”
走进教室，新一乐呵呵的和台下的学生们打着招呼，丝毫不知脸红为何物。
开玩笑，刚加强了一波心理建设，脸红才怪！
“老师好！”
新一甚是欣慰。
瞧瞧，经过一个月的《三字经》道德熏陶，孩子们多有礼貌！
“老师中午好！”
人群中混入了一个奇怪的声音，没等新一找到声音来源，就见带土被他身前的琳狠狠的用胳膊肘捣了一下。
这些小动作，新一就大度的装作没看见吧！
“《三字经》背的怎么样，有什么问题吗？”
今天来学校，一来是和孩子们加强一下感情，二来是检查一下孩子们的学习成果，三来嘛......
是找几个苦力帮忙卸书。
两千多本书，新一一个人收拾得收拾到什么时候去？
现有的人力资源，不用白不用！
“老师，‘融四岁，能让梨’是什么故事？”
“老师，‘曰岱华，嵩恒衡，此五岳，山之名’说的是忍界哪五座山？”
“老师，‘莹八岁，能咏诗，泌八岁，能赋棋’讲的也是和孟母三迁一样的故事吗？”
“老师，‘头悬梁，锥刺股’是不是中华古国的一种拷问犯人的刑罚？”
“......”
一连串的问题，足以见学生们对《三字经》的热爱和满满的求知欲。
“咳咳！”
新一轻咳一声，双手平摊，教室内瞬间安静下来。
“老规矩，随机抽查一个人，能背下全篇，可以提一个问题。”
“能对文中老师没讲过的句子加以自身理解且正确，可以再提三个问题。”
“带土，就你吧！”
新一随手一点，绝对不是因为刚才的话报复。
带土兴高采烈的站起身来背诵，身旁同学俱是饱含期待的望着他，包括琳。
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