第二十九章 让愫愫花开花（4）－记忆分享法术
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而是接近地球上的古汉语和古埃及文字的发音。好在圣罗约的学生们经受过亚热西这位前阅读课老师的超级古文洗礼，对于古圣地语念起来没有太大障碍，只跟着埃德琳老师学念了五六遍，就基本找对了发音。而雪凝本来就是东方人，古圣地语的发音虽然怪点，不算费事。
埃德琳老师接着让他们两两组队，配合手势动作，使用五环绳结练习。过程是这样的：发一道柔和的魔法射线到队友的眉心，一边口念咒语，一边推送一段脑海里的记忆画面，看对方能否清晰地接收到。
他们这两排刚好四名男同学、四名女同学。雪凝朝右转身，跟瑞雅一块练习。奈菲和杰西卡组了一队。曼兹和加雷思对练（雪凝感到好有趣，仿佛一个乌黑短发的雷神索尔和另一个古铜头发的雷神索尔在互相念念有词），宁古斯塔夫的座位在阿克米正前方，转过来跟阿克米一队。
“阿克米你发过来的这是什么记忆？”雪凝听到宁古斯塔夫一惊一乍，“我的眼前黑得伸手不见五指！这是你被人剥夺了视力的记忆吗？”
“不是。”阿克米说。
“那是啥？”
“星空。”
“……噢！好像是有几颗星星在闪来着。你是有多无聊，一动不动地盯着星空看这么半天？咦？这星空好古怪，怎么跟我平时见过的不一样？诶？我的眼前亮了！天亮了吗？哗！你一直看星星到天亮？”
“亮了是因为我把记忆收回了。你练习吧。”
“噢噢，我来练习。对着你的眉心发射？怎么感觉跟谋杀似的……”
雪凝不再听宁古斯塔夫叨叨。和她一队的瑞雅在尝试把记忆发过来，但没像阿克米那样一次成功，雪凝感到瑞雅是怕伤到自己，对她眉心发射的魔法射线细得跟蚊香的烟柱似的，雪凝只捕捉到几下蜻蜓一样忽闪的大树和大石头的画面，根本不知道发来的是啥。
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而是接近地球上的古汉语和古埃及文字的发音。好在圣罗约的学生们经受过亚热西这位前阅读课老师的超级古文洗礼，对于古圣地语念起来没有太大障碍，只跟着埃德琳老师学念了五六遍，就基本找对了发音。而雪凝本来就是东方人，古圣地语的发音虽然怪点，不算费事。
埃德琳老师接着让他们两两组队，配合手势动作，使用五环绳结练习。过程是这样的：发一道柔和的魔法射线到队友的眉心，一边口念咒语，一边推送一段脑海里的记忆画面，看对方能否清晰地接收到。
他们这两排刚好四名男同学、四名女同学。雪凝朝右转身，跟瑞雅一块练习。奈菲和杰西卡组了一队。曼兹和加雷思对练（雪凝感到好有趣，仿佛一个乌黑短发的雷神索尔和另一个古铜头发的雷神索尔在互相念念有词），宁古斯塔夫的座位在阿克米正前方，转过来跟阿克米一队。
“阿克米你发过来的这是什么记忆？”雪凝听到宁古斯塔夫一惊一乍，“我的眼前黑得伸手不见五指！这是你被人剥夺了视力的记忆吗？”
“不是。”阿克米说。
“那是啥？”
“星空。”
“……噢！好像是有几颗星星在闪来着。你是有多无聊，一动不动地盯着星空看这么半天？咦？这星空好古怪，怎么跟我平时见过的不一样？诶？我的眼前亮了！天亮了吗？哗！你一直看星星到天亮？”
“亮了是因为我把记忆收回了。你练习吧。”
“噢噢，我来练习。对着你的眉心发射？怎么感觉跟谋杀似的……”
雪凝不再听宁古斯塔夫叨叨。和她一队的瑞雅在尝试把记忆发过来，但没像阿克米那样一次成功，雪凝感到瑞雅是怕伤到自己，对她眉心发射的魔法射线细得跟蚊香的烟柱似的，雪凝只捕捉到几下蜻蜓一样忽闪的大树和大石头的画面，根本不知道发来的是啥。