第137章 家访
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物理课的陈浩没有多说什么，直接站在讲台上说道。
【叮！已触发基础学科教学能力，听课人的注意力+1，听课人的理解力+1！】
学生们看到陈浩又来给他们上物理课，心中没有了上次那么惊讶，而是老老实实地坐在位子上开始准备听陈浩讲课。
“从今天开始，咱们要正式开始冲刺阶段的复习，距离高考还有278天希望班长可以把这个数字标在黑板的右上角。”陈浩看了谢志勇一眼，谢志勇点了点头。
“现在开始正式上课，首先咱们从力学开始复习...”陈浩刻意提高了讲课的速度，虽说速度提高了，但是该讲的知识点他一个也没有落下。
讲了10分钟之后，他停了下来：“刚才讲的例子大家有没有没听懂的，没听懂的可以直接说，不用不好意思。”
1秒，2秒，3秒。
“既然大家没有问题，那我就继续用这种速度讲了。”3秒的时间，台下的人没人举手，也没人有任何动作，陈浩看着台下的众人，知道这是系统的能力起了作用，于是继续保持这个速度开始讲了起来。
一节课下来，陈浩以知识点加例题的方式讲了下来。
台下的学生们听得格外仔细，做笔记得人也逐渐多了起来，大家似乎逐渐开始适应陈浩这种讲课的方式。
“希望大家课下的时候能够抽时间将这节课的内容消化消化，这样更加容易帮助大家理解，下课！”
陈浩将上次自习课做的试题交给了物理课代表，并且叮嘱道：“我的办公室在对面那栋楼的303，以后上物理课前可以来我的办公室拿作业。”
“好。”
……
晚自习三节课没有物理和数学，陈浩抽这个时间来到了人民医院看望许文康。
过来之后，发现许文康没有在医院，通过询问医生后得知许文康已经办理的出院。
“怎么出院了？”陈浩拿出手机开始查阅许文康的家庭地址，发现许文康的家离着他家不是很远，于是骑车直接过来想要看看具体是什么情况。
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物理课的陈浩没有多说什么，直接站在讲台上说道。
【叮！已触发基础学科教学能力，听课人的注意力+1，听课人的理解力+1！】
学生们看到陈浩又来给他们上物理课，心中没有了上次那么惊讶，而是老老实实地坐在位子上开始准备听陈浩讲课。
“从今天开始，咱们要正式开始冲刺阶段的复习，距离高考还有278天希望班长可以把这个数字标在黑板的右上角。”陈浩看了谢志勇一眼，谢志勇点了点头。
“现在开始正式上课，首先咱们从力学开始复习...”陈浩刻意提高了讲课的速度，虽说速度提高了，但是该讲的知识点他一个也没有落下。
讲了10分钟之后，他停了下来：“刚才讲的例子大家有没有没听懂的，没听懂的可以直接说，不用不好意思。”
1秒，2秒，3秒。
“既然大家没有问题，那我就继续用这种速度讲了。”3秒的时间，台下的人没人举手，也没人有任何动作，陈浩看着台下的众人，知道这是系统的能力起了作用，于是继续保持这个速度开始讲了起来。
一节课下来，陈浩以知识点加例题的方式讲了下来。
台下的学生们听得格外仔细，做笔记得人也逐渐多了起来，大家似乎逐渐开始适应陈浩这种讲课的方式。
“希望大家课下的时候能够抽时间将这节课的内容消化消化，这样更加容易帮助大家理解，下课！”
陈浩将上次自习课做的试题交给了物理课代表，并且叮嘱道：“我的办公室在对面那栋楼的303，以后上物理课前可以来我的办公室拿作业。”
“好。”
……
晚自习三节课没有物理和数学，陈浩抽这个时间来到了人民医院看望许文康。
过来之后，发现许文康没有在医院，通过询问医生后得知许文康已经办理的出院。
“怎么出院了？”陈浩拿出手机开始查阅许文康的家庭地址，发现许文康的家离着他家不是很远，于是骑车直接过来想要看看具体是什么情况。
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