第二百章 第一堂课（元宵节快乐！）
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，也是有帮助的。”
“我们直接从第二章开始将，大家视频开启了没有？”
“没有的话，现在可以开始录制了。”
“第二章讲的是整体观念和辨证论治。”
“整体观念就是说，人体是一个有机整体，人与自然也是一个整体。”
“也就是说，中医看病，不单单是看一个人，还要看人生存的环境。”
“这二者是一个整体，不可分开来看。”
“人体也是一个整体！”
“也就是说，给人看病的时候，不能只是头疼医头，脚痛医脚。”
“这一点，和星际现有的医学是有很大不同的，甚至在某些方面可以说相反的。”
“星际现有的医学，就是胃出了问题，就治胃。”
“肢体断了，就再生！”
“哪里坏了，不能用了，就切掉。”
“在中医上，就不是这样的。”
“中医讲究的是提高自身的能力，也就无法在短期内再生。”
“所以，在这一块，还是需要用到现有的星际医学。”
“但是，在其他方面，中医不见得就此星际医学要差了。”
“当然，这些都是后面要说的，咱们就不多说了。”
“以胃病为例！”
“中医治疗胃病，就不仅仅是治胃了，与胃有关的其他脏腑也是要治疗的。”
“通俗一点儿来说，就是人体的五脏六腑就是一个循环。”
“胃出了问题，那么这个循环肯定是要出问题的。”
“人体呢，又很神奇。”
“它有一个自我调节的功能！”
“循环中的一环出了问题的话，就要开始调节。”
“这一调节，与原本就会有不同。”
“所以，单纯的治胃，效果就不会很好。”
“我们就需要将这个循环中，自我调节的那一部分，也进行一个治疗。”
“这样，恢复起来就快了。”
“接着再说，人与自然也是一个整体。”
“人生活在自然环境中，势必会受到环境的影响。”
“我们还是用胃痛来举例！”
“靠海边，经常吃海鲜的人胃痛，有可能是海鲜吃多了，引起了中毒。”
“生活在贫民区的人，饥
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，也是有帮助的。”
“我们直接从第二章开始将，大家视频开启了没有？”
“没有的话，现在可以开始录制了。”
“第二章讲的是整体观念和辨证论治。”
“整体观念就是说，人体是一个有机整体，人与自然也是一个整体。”
“也就是说，中医看病，不单单是看一个人，还要看人生存的环境。”
“这二者是一个整体，不可分开来看。”
“人体也是一个整体！”
“也就是说，给人看病的时候，不能只是头疼医头，脚痛医脚。”
“这一点，和星际现有的医学是有很大不同的，甚至在某些方面可以说相反的。”
“星际现有的医学，就是胃出了问题，就治胃。”
“肢体断了，就再生！”
“哪里坏了，不能用了，就切掉。”
“在中医上，就不是这样的。”
“中医讲究的是提高自身的能力，也就无法在短期内再生。”
“所以，在这一块，还是需要用到现有的星际医学。”
“但是，在其他方面，中医不见得就此星际医学要差了。”
“当然，这些都是后面要说的，咱们就不多说了。”
“以胃病为例！”
“中医治疗胃病，就不仅仅是治胃了，与胃有关的其他脏腑也是要治疗的。”
“通俗一点儿来说，就是人体的五脏六腑就是一个循环。”
“胃出了问题，那么这个循环肯定是要出问题的。”
“人体呢，又很神奇。”
“它有一个自我调节的功能！”
“循环中的一环出了问题的话，就要开始调节。”
“这一调节，与原本就会有不同。”
“所以，单纯的治胃，效果就不会很好。”
“我们就需要将这个循环中，自我调节的那一部分，也进行一个治疗。”
“这样，恢复起来就快了。”
“接着再说，人与自然也是一个整体。”
“人生活在自然环境中，势必会受到环境的影响。”
“我们还是用胃痛来举例！”
“靠海边，经常吃海鲜的人胃痛，有可能是海鲜吃多了，引起了中毒。”
“生活在贫民区的人，饥
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