第248章 争执不下
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增设这样的思想教育课程上，我们可以针对高一和高二的学生来设置，而且课程的次数不用太多，每个学期两三次即可，另外，针对于此次的事件，我们可以针对性地举行一节特别的课程，只占用高三学生们一节课的时间，这应该不会太影响教学进程吧？”
李妙可扭头看着司马炎，而司马炎听到这样的话题，想到刚才李妙可所说的那些话，当下也没有再坚持下去。
“要进行教育可以，但学生不许谈恋爱这一点必须坚决限制，学生们一旦谈恋爱，精神力必然会被分散，又怎么可能会再有心思去专心学习？”
司马炎说着，这个办法已经实行了几十年了，绝对不能够因为这么一件小小的事情就更改，而这话虽然是司马炎一个人所说，但却也代表着在场的每一个老师心中的想法。
“不，在这一个问题上我不会退步，学生谈恋爱的禁止命令我会撤销，但限制他们谈恋爱的校规我会留着，至于那些谈恋爱的学生，我会专门设置一个办公室，由专人负责管理和教育这些早恋的学生，让他们能够正视自己此刻的处境和处理方式！”
在关于早恋的问题上，李妙可的立场却是坚定的，不管司马炎怎么说，也不在乎其他的这些老师们是怎么想的，己所不欲勿施于人，李妙可当初读书的时候不希望有这样的校规，现在他也就不会愿意让学生们经历和他们读书那时候一样的事情。
“学校里的老师都有其固定的学科，谁会愿意介入到这件事情上来，而且那些学生谈恋爱，谁会愿意来听你什么劝导不劝导的？”
司马炎说着，学生们原本谈恋爱就不被家人和师长们许可，最希望的就是全天下都不知道，又怎么可能会主动去找你开导。
“专人管理可以，但办公室就用不着了，毕竟早恋的学生不会自己站出来。”张嘉扬说着，司马炎的某些话是让他讨厌，可这一点却是实情。
“我们就按照之前所说的，给学生们开设专门的心理指导课程，让学生们知道在面对这样的事情时怎样的处理方式才是正当的，另外，我会试图和那些有可能陷入早恋的学生们交谈一下，了解一下他们心中真实的想法。”
“这事情要做就你自己做，我们没有那个时间和精力去帮助你，另外，我希望你不要轻易介入我们高三其他教师的可恨，我不希望因为这件事情而影响学校的升学率。”
司马炎说着，他十分清楚张嘉扬要做什么，可他更清楚自己所在意的是什么，既然各自的路不同，那就各自走自己的。
“行，我会按照我自己的办法来处理这些问题，而有关于这一类的事情，从此之后我也会全权负责”张嘉扬点着头，他有那个自信自己能够处理好这些事情，就算不能够真的找到正确的办法，但利用读心术，至少可以知道学生们的心中都是怎么想的。
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增设这样的思想教育课程上，我们可以针对高一和高二的学生来设置，而且课程的次数不用太多，每个学期两三次即可，另外，针对于此次的事件，我们可以针对性地举行一节特别的课程，只占用高三学生们一节课的时间，这应该不会太影响教学进程吧？”
李妙可扭头看着司马炎，而司马炎听到这样的话题，想到刚才李妙可所说的那些话，当下也没有再坚持下去。
“要进行教育可以，但学生不许谈恋爱这一点必须坚决限制，学生们一旦谈恋爱，精神力必然会被分散，又怎么可能会再有心思去专心学习？”
司马炎说着，这个办法已经实行了几十年了，绝对不能够因为这么一件小小的事情就更改，而这话虽然是司马炎一个人所说，但却也代表着在场的每一个老师心中的想法。
“不，在这一个问题上我不会退步，学生谈恋爱的禁止命令我会撤销，但限制他们谈恋爱的校规我会留着，至于那些谈恋爱的学生，我会专门设置一个办公室，由专人负责管理和教育这些早恋的学生，让他们能够正视自己此刻的处境和处理方式！”
在关于早恋的问题上，李妙可的立场却是坚定的，不管司马炎怎么说，也不在乎其他的这些老师们是怎么想的，己所不欲勿施于人，李妙可当初读书的时候不希望有这样的校规，现在他也就不会愿意让学生们经历和他们读书那时候一样的事情。
“学校里的老师都有其固定的学科，谁会愿意介入到这件事情上来，而且那些学生谈恋爱，谁会愿意来听你什么劝导不劝导的？”
司马炎说着，学生们原本谈恋爱就不被家人和师长们许可，最希望的就是全天下都不知道，又怎么可能会主动去找你开导。
“专人管理可以，但办公室就用不着了，毕竟早恋的学生不会自己站出来。”张嘉扬说着，司马炎的某些话是让他讨厌，可这一点却是实情。
“我们就按照之前所说的，给学生们开设专门的心理指导课程，让学生们知道在面对这样的事情时怎样的处理方式才是正当的，另外，我会试图和那些有可能陷入早恋的学生们交谈一下，了解一下他们心中真实的想法。”
“这事情要做就你自己做，我们没有那个时间和精力去帮助你，另外，我希望你不要轻易介入我们高三其他教师的可恨，我不希望因为这件事情而影响学校的升学率。”
司马炎说着，他十分清楚张嘉扬要做什么，可他更清楚自己所在意的是什么，既然各自的路不同，那就各自走自己的。
“行，我会按照我自己的办法来处理这些问题，而有关于这一类的事情，从此之后我也会全权负责”张嘉扬点着头，他有那个自信自己能够处理好这些事情，就算不能够真的找到正确的办法，但利用读心术，至少可以知道学生们的心中都是怎么想的。