/0161 章/ 新学年的第一周（二）
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，这事儿会不会轮到我们头上。”
这时正好也下课了，戴纳安慰贾斯廷道：“今天发生这事儿，明天课上的神奇动物一定很安全。不用担心。”
安慰了贾斯廷，戴纳告别室友，赶到图书馆，希望能在今天把教授布置的作业做完。
先从书架上把需要的参考书都搬到自己的桌子上，拿出作业，将速记羽毛笔含嘴里一会儿，建立思维联系，接下来就是让速记羽毛笔按自己想的把文字写下来。
有时需要从学科岛屿上查找记忆；
有时需要从参考书上查找，这时戴纳就会活化参考书，让它自动一页一页翻，遇到要查找的关键字样再停下来，戴纳会用最小魔力将相关文字复制到另一张纸上，然后继续自动翻找；
有时也需要仔细思考怎么写更好。
碰到这些需要思考和查找资料的情况，戴纳都会拿起速记羽毛笔，直到想好怎么写了再让羽毛笔在纸上驰骋，否则自己思考的内容也会被它记下来。
因为对作业内容熟悉，而且有了魔法做辅助，很快今天四门课程的作业就全部完成了。
看到接受复制文字的那张羊皮纸，上面的文字全部消失，重新变回一张空白羊皮纸，戴纳很满意，以后可以重复使用。魔法就是这么环保！
时间不早了，戴纳赶到厨房，匆匆吃了晚饭，就回公共休息室，找到魁地奇球队占据的地方，热热闹闹跟大家打了个招呼。
“戴纳，你小子一个暑假不见，壮实了不少，要不要我们掰掰手腕，看你进步没？”迭戈爱开玩笑，戴纳正想推辞，却被其他队员起哄，最后只好答应下来。
戴维笑嘻嘻主动要求当了裁判，将两人的手位置摆正，看着两人胳膊的尺寸一个劲摇头：“迭戈，你这样欺负小朋友可不行，怎么也得允许他另一只手扶桌子才行。”
一边看热闹的人不嫌事大，立刻嚷嚷这样才公平，迭戈看了下戴纳的胳膊，豪爽地答应了。
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，这事儿会不会轮到我们头上。”
这时正好也下课了，戴纳安慰贾斯廷道：“今天发生这事儿，明天课上的神奇动物一定很安全。不用担心。”
安慰了贾斯廷，戴纳告别室友，赶到图书馆，希望能在今天把教授布置的作业做完。
先从书架上把需要的参考书都搬到自己的桌子上，拿出作业，将速记羽毛笔含嘴里一会儿，建立思维联系，接下来就是让速记羽毛笔按自己想的把文字写下来。
有时需要从学科岛屿上查找记忆；
有时需要从参考书上查找，这时戴纳就会活化参考书，让它自动一页一页翻，遇到要查找的关键字样再停下来，戴纳会用最小魔力将相关文字复制到另一张纸上，然后继续自动翻找；
有时也需要仔细思考怎么写更好。
碰到这些需要思考和查找资料的情况，戴纳都会拿起速记羽毛笔，直到想好怎么写了再让羽毛笔在纸上驰骋，否则自己思考的内容也会被它记下来。
因为对作业内容熟悉，而且有了魔法做辅助，很快今天四门课程的作业就全部完成了。
看到接受复制文字的那张羊皮纸，上面的文字全部消失，重新变回一张空白羊皮纸，戴纳很满意，以后可以重复使用。魔法就是这么环保！
时间不早了，戴纳赶到厨房，匆匆吃了晚饭，就回公共休息室，找到魁地奇球队占据的地方，热热闹闹跟大家打了个招呼。
“戴纳，你小子一个暑假不见，壮实了不少，要不要我们掰掰手腕，看你进步没？”迭戈爱开玩笑，戴纳正想推辞，却被其他队员起哄，最后只好答应下来。
戴维笑嘻嘻主动要求当了裁判，将两人的手位置摆正，看着两人胳膊的尺寸一个劲摇头：“迭戈，你这样欺负小朋友可不行，怎么也得允许他另一只手扶桌子才行。”
一边看热闹的人不嫌事大，立刻嚷嚷这样才公平，迭戈看了下戴纳的胳膊，豪爽地答应了。