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戴纳韦尔与霍格沃茨
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/0396 章/ 开学的一个月

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  没有让戴纳失望,在克服了对巨怪最初的恐惧后,第三、第四战斗小组的小巫师不断借助室内的桌椅与巨怪展开周旋。小组成员间也有了相互的支援配合。

  当巨怪朝一些组员们逼近的时候,巨怪背后就有其他组员朝他头上丢掷粉笔盒或是板擦,激怒巨怪,惹得它反身走过来,等快逼近了,另一边的组员又会如法炮制。

  巨怪愤怒的吼声不断,但却是在战斗小组的不断挑衅中来来回回地奔走,没有一次有效的进攻。场面看起来有些滑稽可笑。

  戴纳心中暗赞,这两个战斗小组的小巫师,充分利用了巨怪智力低下和头部易受伤的弱点,找到了对付它的方法。把课本上的知识,活学活用到了实战中。

  考虑到这还是一群连魔咒还没有掌握的一年级新生,这种表现就显得格外难能可贵。这是一众非常有潜力的小巫师,也坚定了戴纳继续这样教学的信心。

  刚才第一、第二战斗小组的表现曾让他一度产生怀疑,这样教会不会有些拔苗助长,过于心急。但第三、第四战斗小组的表现,又让他看到这群小巫师深藏的潜能和可塑性。

  中止了陷入僵局的战斗,戴纳给每位第三、第四战斗小组的成员都加了分,这让他们脸上放光,骄傲地挺起小胸膛。

  同样的自由讨论后,第五、六战斗小组进入了战场,他们在第三、第四小组的基础上,增加了一些套路,想用桌椅形成的障碍来绊倒巨怪。

  虽然没能成功,但又前进了一步。戴纳也很爽快地给他们加了分。

  等全部战斗小组都战斗过一轮,他简单总结了一下,指出他们战斗过程中的一些失误之处后,又点评了他们的可取、精彩之处,狠狠夸赞了他们。

  下课的钟声响起后,戴纳笑容满面地离开,把教室留给欢腾一片的学生们。

  他这么开心,不仅仅是因为这些学生战斗时的优异表现;还因为,他发现自己试图打破各学院之间偏见的尝试有成功的希望。

  趁偏见还未定型,让共同对敌,性命交托的同伴友情来跨越学院间的偏见。刚刚在他们

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