第三百二十九劫 书院奇遇
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风花纹。中间写着课程科目的名字。在上面轻轻的滑动一下，就会变成新的一个页面，封面滑动之后是目录界面。点击其中的章节，界面上就会显示出你要的章节内容。
“哈哈，这个不就是异族版的手机嘛。只不过这只手机内容比较单一。只有读书这一个功能。”我拿着领到手的课本跟赤奴兴奋的说道。
赤奴也笑了笑说道：“确实，不过异族发明这种用法可能比人类要早。我在少学园时就是这种方式读书了。”
赤奴所说的在少学园的时候那都不知道是多少年前了。看来异族有很多比人类更先进的技术啊。但是我知道，人类完全用的是科技手段，而异族更多的是善于使用法术手段。比如这些课本应该就是被注入了灵力才有的这样的效果。
想必哈啦波提的魔法学校也不过如此了吧。来到这个异族书院，完全让我感受到了和人类世界大不同的样子，使我置身于一个全新的奇幻世界里。这里还有多种多样，奇形怪状的各族生物。
听枭老师的意思是，在不违反学院纪律和非课堂要求的情况下，荣和书院为了鼓励学生了解自己是世界上最特别的存在，增加种族自信，特意允许员工和学生都可以以自己喜欢的觉得自在的形态出现。无论是人形、兽形还是半妖形都可以。只是要求无论什么形态的学生，都需要穿着学院的统一着装。
因此，刚来这里的时候会发现学生们的样貌简直种类繁多，千奇百怪。
此外，我还发现一个现象比较奇怪，学生的衣服上面都绣有一个学院的徽章图案。图案是一个进化版的太极八卦阴阳图。在原有的基础上添加了古风的纹饰。多数的学生的徽章上都是填有颜色的。也有极少数的学生的徽章上只有图案的边框，没有颜色。
据枭老师的解释是，这个和学生灵力的基本属性有关。比如在以后的学习中，挖掘了自己的属性是火属，徽章图案自动变成红色，水属会变成蓝色等等。
最让人无奈的是，进入教学楼之前，枭老师一一为我们佩戴了徽章。我清楚的看到蓝沁和阿粼的徽章都立刻变成了蓝色(水性），桂娘的是绿色(木性），堇儿的是黑色(毒性)。而我、青翼还有赤奴的徽章都没出现颜色。
枭老师是还非常无奈的摇了摇头说道：“看来你们三个要好好努力啦！”然后拍了拍我们的肩膀示意我们按照在院务处分好的学堂去上课，然后他就离开了。
学堂相当于人类世界的班级号。这个是书院提前分好的，我并不知道分班的依据是什么，据枭老师所说是考虑平均人数的前提下随机分配的。最后就是阿粼、堇儿和桂娘在第一学堂。蓝沁、青翼在第二学堂。我和赤奴被分到了第三学堂。
我们几人各自分开按照手册上的地图和门牌标识来到了各自的学堂门口准备去上课。
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风花纹。中间写着课程科目的名字。在上面轻轻的滑动一下，就会变成新的一个页面，封面滑动之后是目录界面。点击其中的章节，界面上就会显示出你要的章节内容。
“哈哈，这个不就是异族版的手机嘛。只不过这只手机内容比较单一。只有读书这一个功能。”我拿着领到手的课本跟赤奴兴奋的说道。
赤奴也笑了笑说道：“确实，不过异族发明这种用法可能比人类要早。我在少学园时就是这种方式读书了。”
赤奴所说的在少学园的时候那都不知道是多少年前了。看来异族有很多比人类更先进的技术啊。但是我知道，人类完全用的是科技手段，而异族更多的是善于使用法术手段。比如这些课本应该就是被注入了灵力才有的这样的效果。
想必哈啦波提的魔法学校也不过如此了吧。来到这个异族书院，完全让我感受到了和人类世界大不同的样子，使我置身于一个全新的奇幻世界里。这里还有多种多样，奇形怪状的各族生物。
听枭老师的意思是，在不违反学院纪律和非课堂要求的情况下，荣和书院为了鼓励学生了解自己是世界上最特别的存在，增加种族自信，特意允许员工和学生都可以以自己喜欢的觉得自在的形态出现。无论是人形、兽形还是半妖形都可以。只是要求无论什么形态的学生，都需要穿着学院的统一着装。
因此，刚来这里的时候会发现学生们的样貌简直种类繁多，千奇百怪。
此外，我还发现一个现象比较奇怪，学生的衣服上面都绣有一个学院的徽章图案。图案是一个进化版的太极八卦阴阳图。在原有的基础上添加了古风的纹饰。多数的学生的徽章上都是填有颜色的。也有极少数的学生的徽章上只有图案的边框，没有颜色。
据枭老师的解释是，这个和学生灵力的基本属性有关。比如在以后的学习中，挖掘了自己的属性是火属，徽章图案自动变成红色，水属会变成蓝色等等。
最让人无奈的是，进入教学楼之前，枭老师一一为我们佩戴了徽章。我清楚的看到蓝沁和阿粼的徽章都立刻变成了蓝色(水性），桂娘的是绿色(木性），堇儿的是黑色(毒性)。而我、青翼还有赤奴的徽章都没出现颜色。
枭老师是还非常无奈的摇了摇头说道：“看来你们三个要好好努力啦！”然后拍了拍我们的肩膀示意我们按照在院务处分好的学堂去上课，然后他就离开了。
学堂相当于人类世界的班级号。这个是书院提前分好的，我并不知道分班的依据是什么，据枭老师所说是考虑平均人数的前提下随机分配的。最后就是阿粼、堇儿和桂娘在第一学堂。蓝沁、青翼在第二学堂。我和赤奴被分到了第三学堂。
我们几人各自分开按照手册上的地图和门牌标识来到了各自的学堂门口准备去上课。