150.于是，他迈入一年级的教室。
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的表达式是___________。
游太邪魅一笑，这样的问题也太简单了，于是在横线上写：π=3.141516171819。
不愧是我，考个及格还不是手到擒来。
于是，女生方向传来骚动，游太上翘的嘴角立刻恢复平静。
用藏在镜片下的眼角余光瞥去，除了暖冬鸟以外，许多女生都时不时地向游太所在的方向看来。
这样的视线让游太颇为不自在，他只好扭头拍了拍靠窗位置的凌飒，说道：“凌飒，帮我复习物理。”
“可以啊。”
游太将物理书递给了游太，两人都是侧坐着，变成对视的状态。
于是，女生方向的骚动更强烈了，但由于是背着身，因此游太无法看见她们此刻的表情。
“那我随便问喽。”
“嗯。”
“欧姆定律的表达式是什么？”
“派等于三点一四。”
“…………”
………
………
考前复习的时间过得飞快，很快到了换班时间，教室里已经有同学彼此结伴，陆续离开教室。
游太收拾了一下垫板与铅笔袋，与龙小司和凌飒一同离开。
二年级的考试地点在一年级的教学楼，久违踏上一年级的教学楼，一股怀念的气息油然而生。
三人的考试教室并不是同一间，与两人分别后，游太抬头看了看一年（1）班的名牌，确认这是他要进入的教室。
教室内，还有几名一年级的学生正在收拾东西，男生们相互勾肩搭背，嘻嘻打闹着跑出教室，女生们有的是手拉手，有的则彼此靠着肩膀，说说笑笑地离开。
只有那个家伙，依然坐在课桌前，低着脑袋。认真地在本子上写着什么。
明明有着一副绝美动人的美少女容颜，此刻却神情严肃地板着脸，周身一米的范围，像是贴有“闲人驱散”的符文，没有任何人敢接近于她。
游太，想起了少女曾说过的那句话。
看了下手中写着桌号的纸片，游太轻声叹息，将手中的软式垫板卷成筒状。
迈入一年（1）班的教室，走向那个笨蛋学妹。
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的表达式是___________。
游太邪魅一笑，这样的问题也太简单了，于是在横线上写：π=3.141516171819。
不愧是我，考个及格还不是手到擒来。
于是，女生方向传来骚动，游太上翘的嘴角立刻恢复平静。
用藏在镜片下的眼角余光瞥去，除了暖冬鸟以外，许多女生都时不时地向游太所在的方向看来。
这样的视线让游太颇为不自在，他只好扭头拍了拍靠窗位置的凌飒，说道：“凌飒，帮我复习物理。”
“可以啊。”
游太将物理书递给了游太，两人都是侧坐着，变成对视的状态。
于是，女生方向的骚动更强烈了，但由于是背着身，因此游太无法看见她们此刻的表情。
“那我随便问喽。”
“嗯。”
“欧姆定律的表达式是什么？”
“派等于三点一四。”
“…………”
………
………
考前复习的时间过得飞快，很快到了换班时间，教室里已经有同学彼此结伴，陆续离开教室。
游太收拾了一下垫板与铅笔袋，与龙小司和凌飒一同离开。
二年级的考试地点在一年级的教学楼，久违踏上一年级的教学楼，一股怀念的气息油然而生。
三人的考试教室并不是同一间，与两人分别后，游太抬头看了看一年（1）班的名牌，确认这是他要进入的教室。
教室内，还有几名一年级的学生正在收拾东西，男生们相互勾肩搭背，嘻嘻打闹着跑出教室，女生们有的是手拉手，有的则彼此靠着肩膀，说说笑笑地离开。
只有那个家伙，依然坐在课桌前，低着脑袋。认真地在本子上写着什么。
明明有着一副绝美动人的美少女容颜，此刻却神情严肃地板着脸，周身一米的范围，像是贴有“闲人驱散”的符文，没有任何人敢接近于她。
游太，想起了少女曾说过的那句话。
看了下手中写着桌号的纸片，游太轻声叹息，将手中的软式垫板卷成筒状。
迈入一年（1）班的教室，走向那个笨蛋学妹。