第109章 讲题
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有些看不上谢志勇：“你见过哪个老师理光头戴口罩上课的，见过吗？”
“片子里见过。”杨毅有些认真地回道。
“东尼大木老师吗？”段瑞憋着坏笑说道。
“东尼大木老师是谁，我说的是埼玉老师，就是那个一拳超人里的埼玉老师。”杨毅不知道段瑞在说什么，只不过他的印象中跟光头沾边的除了光头强就是埼玉，光头强不是老师，埼玉虽说不是高中老师，但也经常被杰诺斯喊成老师。
“别整天沉迷动画片了，都十七八了，马上就是成年人了，成年人有成年人该看的片子，懂不懂？”段瑞似乎觉得杨毅有些不上道，他们俩虽然原来是同一个班里的但没住在一个宿舍，关系虽然比较好，但交流的次数也比较少，当下觉得段瑞有些不开窍。
“成年人就不能看动画片儿了？那宫崎骏爷爷都70多岁了，还画漫画做动画电影，他的动画片也很好看啊。”杨毅似乎不太认可段瑞的理论，作为一个动漫爱好者，有些不太喜欢听到杨毅这么说。
“算了，我跟你说不明白。”话不投机半句多，段瑞也懒得跟杨毅解释什么，扭过头去趴在桌子上不再说话。
陈浩一边讲着同时还观察着谢志勇的反应，讲完的时候还说了一句：“我讲课的时候，是不是讲得太快了？”
这句话不光谢志勇听到了，靠近讲台坐的那几个学生也听到了，这几个学生对于这个光头口罩老师变得越发好奇。
在他们原来的班级里，老师们虽然讲课讲得知识点也很足，但是留给学生们反应的时间都很少，就像是从是一辆拉满沙子的大拖车，卸沙的时候是倾盆而下，这样的教学方式对于基础好的学生来说是有益处的，但是对于基础薄弱的学生来说，他们的理解更接受能力跟不上，导致真正能学到的东西不多。
陈浩现在就像是一个沙漏漏斗，沙子有很多，但他要考虑到学生们的接受能力，所以宁愿放缓速度，让沙子顺着漏斗嘴慢慢往下落也不会去一股脑地灌输东西。
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有些看不上谢志勇：“你见过哪个老师理光头戴口罩上课的，见过吗？”
“片子里见过。”杨毅有些认真地回道。
“东尼大木老师吗？”段瑞憋着坏笑说道。
“东尼大木老师是谁，我说的是埼玉老师，就是那个一拳超人里的埼玉老师。”杨毅不知道段瑞在说什么，只不过他的印象中跟光头沾边的除了光头强就是埼玉，光头强不是老师，埼玉虽说不是高中老师，但也经常被杰诺斯喊成老师。
“别整天沉迷动画片了，都十七八了，马上就是成年人了，成年人有成年人该看的片子，懂不懂？”段瑞似乎觉得杨毅有些不上道，他们俩虽然原来是同一个班里的但没住在一个宿舍，关系虽然比较好，但交流的次数也比较少，当下觉得段瑞有些不开窍。
“成年人就不能看动画片儿了？那宫崎骏爷爷都70多岁了，还画漫画做动画电影，他的动画片也很好看啊。”杨毅似乎不太认可段瑞的理论，作为一个动漫爱好者，有些不太喜欢听到杨毅这么说。
“算了，我跟你说不明白。”话不投机半句多，段瑞也懒得跟杨毅解释什么，扭过头去趴在桌子上不再说话。
陈浩一边讲着同时还观察着谢志勇的反应，讲完的时候还说了一句：“我讲课的时候，是不是讲得太快了？”
这句话不光谢志勇听到了，靠近讲台坐的那几个学生也听到了，这几个学生对于这个光头口罩老师变得越发好奇。
在他们原来的班级里，老师们虽然讲课讲得知识点也很足，但是留给学生们反应的时间都很少，就像是从是一辆拉满沙子的大拖车，卸沙的时候是倾盆而下，这样的教学方式对于基础好的学生来说是有益处的，但是对于基础薄弱的学生来说，他们的理解更接受能力跟不上，导致真正能学到的东西不多。
陈浩现在就像是一个沙漏漏斗，沙子有很多，但他要考虑到学生们的接受能力，所以宁愿放缓速度，让沙子顺着漏斗嘴慢慢往下落也不会去一股脑地灌输东西。