第109章 讲题
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这个向量平行的另一条向量可以跟它长度不一样,但是在方向上必须跟它保持相同或者相反,方向相同就是符号相同,方向相反就是符号相反,根据这个原则,这样一下子就能排除掉A和C,然后就是在长度上是要保持每个坐标都是比例一样的,这样就可以选出正确答案B了。”
……
一节课上下来,陈浩只讲完了选择题和填空题,在他讲课过程中力求能把所有知识点给学生们讲出来,尤其是除了他的讲课经验外,系统给他加载的数学库里有很多新的思路以及不同知识点之间的串接,他在讲课过程中自然而然地将那些关联的知识点给讲了出去。
第一节课到第二节课的课间,陈浩没有回办公室呆着,而是在讲台上坐了会儿。
武县私立高中的教室里通常会留下几个空余的板凳,这些板凳一般是给听课的老师准备的,不过陈浩这会儿不回办公室休息,索性就借用板凳在讲台上歇会儿。
课间的时候,谢志勇拿着试卷有些不太好意思地问道:“老师,这个题我没太听明白。”
“来,我看看。”陈浩看到谢志勇问的是填空题的第一题,之后站起来拿起粉笔说道:“这道题考察的是椭圆方程的概念,椭圆方程有几个点需要注意一下...”
陈浩在黑板上边写边给谢志勇讲解,谢志勇在旁边认真听着,是不是地还往卷子上写着笔记,看样子是在记录陈浩的解题思路。
讲台上的这两个人吸引了其他同学们的注意,有些人则开始小声讨论起来。
“谢志勇这是去跟班主任套近乎了吧?”留着寸头的杨毅对着他的同桌段瑞有些疑惑地说道。
“除了套近乎,你以为他真的去问问题?别开玩笑了,咱们班的人什么样子,大家心里都清楚的很。”段瑞讥笑着回应道。
“说不定人家想考上大学呢?”杨毅再次反问了一句,但语气中却像是憋着笑一般。
“就他?他的成绩比我都差,他要是能考上,我肯定早就考上了。”段瑞似乎
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这个向量平行的另一条向量可以跟它长度不一样,但是在方向上必须跟它保持相同或者相反,方向相同就是符号相同,方向相反就是符号相反,根据这个原则,这样一下子就能排除掉A和C,然后就是在长度上是要保持每个坐标都是比例一样的,这样就可以选出正确答案B了。”
……
一节课上下来,陈浩只讲完了选择题和填空题,在他讲课过程中力求能把所有知识点给学生们讲出来,尤其是除了他的讲课经验外,系统给他加载的数学库里有很多新的思路以及不同知识点之间的串接,他在讲课过程中自然而然地将那些关联的知识点给讲了出去。
第一节课到第二节课的课间,陈浩没有回办公室呆着,而是在讲台上坐了会儿。
武县私立高中的教室里通常会留下几个空余的板凳,这些板凳一般是给听课的老师准备的,不过陈浩这会儿不回办公室休息,索性就借用板凳在讲台上歇会儿。
课间的时候,谢志勇拿着试卷有些不太好意思地问道:“老师,这个题我没太听明白。”
“来,我看看。”陈浩看到谢志勇问的是填空题的第一题,之后站起来拿起粉笔说道:“这道题考察的是椭圆方程的概念,椭圆方程有几个点需要注意一下...”
陈浩在黑板上边写边给谢志勇讲解,谢志勇在旁边认真听着,是不是地还往卷子上写着笔记,看样子是在记录陈浩的解题思路。
讲台上的这两个人吸引了其他同学们的注意,有些人则开始小声讨论起来。
“谢志勇这是去跟班主任套近乎了吧?”留着寸头的杨毅对着他的同桌段瑞有些疑惑地说道。
“除了套近乎,你以为他真的去问问题?别开玩笑了,咱们班的人什么样子,大家心里都清楚的很。”段瑞讥笑着回应道。
“说不定人家想考上大学呢?”杨毅再次反问了一句,但语气中却像是憋着笑一般。
“就他?他的成绩比我都差,他要是能考上,我肯定早就考上了。”段瑞似乎
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