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着，班长领着一部分男生去领书了，教导员来跟他们讲了一些新学期的注意事项。
“来，说一下啊，咱们这学期开的课程有《大学物理》、《有机化学》、《有机化学实验》、《组织胚胎学》、《组织学与胚胎学实验》、《中国近现代史纲要》、《体育(2)》、《大学英语(医2)》、《英语口语(医学2)》、《形势政策与社会实践(2)》……，”
教导员在上面介绍的时候，翁玲玲凑到李想耳朵边问。
“我没听错吧，居然没有解剖学了？上学期不是还有的吗？”
上学期他们学的是《人体解剖学》，主要看标本，不动手，这算是系统的解剖学，等到大三大四了，真正上战场的时候，是要求以小组为单位对着一具尸体进行解剖的，那个则属于局部解剖学。
想想他们上第一节解剖课的时候，这些孩子可是都吓得不轻，也就只有她这个麻木的站的最近。
具体经过怕被屏蔽，就不过多的赘述了，总之都是泡在福尔马林里的标本，那味道闻起来，简直不要太酸爽。
这学期看似没有解剖课，但是《组织胚胎学》也不容易学，所以他们依然要面临不小的挑战。
开学第一节课下课，他们各自抱着一摞书，一脸生无可恋的回宿舍途中，无一不是唉声叹气。
“天啊地啊，我怎么会报考这么难的专业？都大学了，还要学物理化学？还有没有天理了？”
“咱们都是理科生啊，你还怕这个？”
“谁说理科生就不能怕物理化学了？化学还能理解，这物理我就不明白了，李想啊，你来跟我们讲讲，为什么我们学临床的，要学物理？感觉八竿子打不着吧？”
“其实除了物理，我还觉得咱们上的这些课，有些乱七八糟的，你们难道不觉得吗？”
“就是就是，一想到这学期又要开始路漫漫其修远兮的爬楼（学习阶段）生涯，就觉得眼前一片漆黑啊！”
李想是学霸，所以她们都习惯性的问她，但是李想没有着急跟她们解说，反而在操场上随便拉了一位师兄，问了下刚刚他们提问的问题，然后那个师兄的表情就变得非常复杂了。
“学物理吗？你们真的勾起了我幸福的回忆啊，我今年已经大四，跟你们一个系的，都是临床医学系的，现在我每天晚上都在思考一个问题，知道是什么吗？”
“劳资当年为啥不去学物理？再不行，学数学也行啊？每次同学聚会，我们那些老哥们从微观物理聊到天体物理，从玄学扯到量子力学，文学历史什么的张口就来，哲学神学随口乱吹，然后我每次都要以反思一个问题为终点‘劳资学个喵的临床啊，物理不好玩还是数学不得劲？是我太飘了还是薛定谔拿不动刀了？你说幸福的回忆哪来的？同志，其实学到后面你们就知道了。生理生化，必有一挂；病理病生，九死一生。内科外科，我去TM。妇科儿科请你叫爸爸。你说学医难不难？”
这个师兄的气质看着有点二啊，但是随后他就恢复了正形。
“对不起，我扯得好像有点远了，再回归到你们问的问题上，学物理是吧？其实就是为了大概了解一下咱们常用的检查呀设备什么的原理，同时也是帮我们了解一些疾病的发生机制，我记得主要是血液系统多一点？再就是拓展知识了，慢慢学吧，学的不多。学了之后想想以前初中高中学的知识，哇，公式都错了好嘛。我们还学高数来着，这个真感觉没啥用，但是能帮助提升物理水平，果然数学是理科的命脉呀！”
师兄旁边的师姐，应该是他对象吧，师姐同样也是临床系的，听师兄说完之后，才插了一嘴。
“其实小师妹你们也不用太紧张了，医用物理，医用高等数学，咱们混个及格就行了，如果对这两门课实在苦手的话，临床工作中几乎是没用的。其它的课程不应该存在听不懂的情况，医学类课程，从基础到临床，难理解的东西不算多，最大的问题是难以记忆，课后必须要多花很多时间的记忆它们，这才是重中之重啊？”
她摩挲着下巴看着教学楼的方向回忆着。
“我记得我们大一那会，知道有医学物理的时候，也是你们这个表情，毕竟当时刚刚脱离高考苦海，学起来很痛苦，但是后面大三了学习其他课程，比如我现在学的麻醉生理学的时候，还是会循环涉及到一些物理方面的东西，比如伯努利方程啊，泊肃叶定律啊，其实真的不用太在乎自己学不懂物理啥的了
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着，班长领着一部分男生去领书了，教导员来跟他们讲了一些新学期的注意事项。
“来，说一下啊，咱们这学期开的课程有《大学物理》、《有机化学》、《有机化学实验》、《组织胚胎学》、《组织学与胚胎学实验》、《中国近现代史纲要》、《体育(2)》、《大学英语(医2)》、《英语口语(医学2)》、《形势政策与社会实践(2)》……，”
教导员在上面介绍的时候，翁玲玲凑到李想耳朵边问。
“我没听错吧，居然没有解剖学了？上学期不是还有的吗？”
上学期他们学的是《人体解剖学》，主要看标本，不动手，这算是系统的解剖学，等到大三大四了，真正上战场的时候，是要求以小组为单位对着一具尸体进行解剖的，那个则属于局部解剖学。
想想他们上第一节解剖课的时候，这些孩子可是都吓得不轻，也就只有她这个麻木的站的最近。
具体经过怕被屏蔽，就不过多的赘述了，总之都是泡在福尔马林里的标本，那味道闻起来，简直不要太酸爽。
这学期看似没有解剖课，但是《组织胚胎学》也不容易学，所以他们依然要面临不小的挑战。
开学第一节课下课，他们各自抱着一摞书，一脸生无可恋的回宿舍途中，无一不是唉声叹气。
“天啊地啊，我怎么会报考这么难的专业？都大学了，还要学物理化学？还有没有天理了？”
“咱们都是理科生啊，你还怕这个？”
“谁说理科生就不能怕物理化学了？化学还能理解，这物理我就不明白了，李想啊，你来跟我们讲讲，为什么我们学临床的，要学物理？感觉八竿子打不着吧？”
“其实除了物理，我还觉得咱们上的这些课，有些乱七八糟的，你们难道不觉得吗？”
“就是就是，一想到这学期又要开始路漫漫其修远兮的爬楼（学习阶段）生涯，就觉得眼前一片漆黑啊！”
李想是学霸，所以她们都习惯性的问她，但是李想没有着急跟她们解说，反而在操场上随便拉了一位师兄，问了下刚刚他们提问的问题，然后那个师兄的表情就变得非常复杂了。
“学物理吗？你们真的勾起了我幸福的回忆啊，我今年已经大四，跟你们一个系的，都是临床医学系的，现在我每天晚上都在思考一个问题，知道是什么吗？”
“劳资当年为啥不去学物理？再不行，学数学也行啊？每次同学聚会，我们那些老哥们从微观物理聊到天体物理，从玄学扯到量子力学，文学历史什么的张口就来，哲学神学随口乱吹，然后我每次都要以反思一个问题为终点‘劳资学个喵的临床啊，物理不好玩还是数学不得劲？是我太飘了还是薛定谔拿不动刀了？你说幸福的回忆哪来的？同志，其实学到后面你们就知道了。生理生化，必有一挂；病理病生，九死一生。内科外科，我去TM。妇科儿科请你叫爸爸。你说学医难不难？”
这个师兄的气质看着有点二啊，但是随后他就恢复了正形。
“对不起，我扯得好像有点远了，再回归到你们问的问题上，学物理是吧？其实就是为了大概了解一下咱们常用的检查呀设备什么的原理，同时也是帮我们了解一些疾病的发生机制，我记得主要是血液系统多一点？再就是拓展知识了，慢慢学吧，学的不多。学了之后想想以前初中高中学的知识，哇，公式都错了好嘛。我们还学高数来着，这个真感觉没啥用，但是能帮助提升物理水平，果然数学是理科的命脉呀！”
师兄旁边的师姐，应该是他对象吧，师姐同样也是临床系的，听师兄说完之后，才插了一嘴。
“其实小师妹你们也不用太紧张了，医用物理，医用高等数学，咱们混个及格就行了，如果对这两门课实在苦手的话，临床工作中几乎是没用的。其它的课程不应该存在听不懂的情况，医学类课程，从基础到临床，难理解的东西不算多，最大的问题是难以记忆，课后必须要多花很多时间的记忆它们，这才是重中之重啊？”
她摩挲着下巴看着教学楼的方向回忆着。
“我记得我们大一那会，知道有医学物理的时候，也是你们这个表情，毕竟当时刚刚脱离高考苦海，学起来很痛苦，但是后面大三了学习其他课程，比如我现在学的麻醉生理学的时候，还是会循环涉及到一些物理方面的东西，比如伯努利方程啊，泊肃叶定律啊，其实真的不用太在乎自己学不懂物理啥的了
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